招生宣传|走进威尼斯学院
作者:  发布时间:2020-09-13   动态浏览次数:12

学院介绍

威尼斯正规官网现有物理学(师范)、电子信息工程、电气工程及其自动化、新能源科学与工程等四个专业,其中物理学、新能源科学与工程专业为校级品牌专业、电子信息工程专业为校重点专业和省“卓越工程师(软件类)”试点专业。学院现有专任教师59人,其中教授6人、副高职称22人,具有博士学位的教师占48%。学院现有物理系、电子工程系、电气工程系、新能源系、大学物理教研室、省级电子电气工程实践教育中心、省级基础物理实验教学示范中心等教学单位和国家级大学生校外工程实践教育基地。现有新能源科学与技术、物理学等校重点(建设)学科和光学工程等校培育学科,盐城市智能光电与功率电子工程技术研究中心、光电技术研究所、LED技术研究中心、理论物理研究所等研究机构。近年来教师主持或参与了近30项科研项目,其中国家级项目12项,在太阳能光伏与绿色照明、新能源材料物理、电路与系统、信号与信息处理、量子理论及量子光学、生物医学光学以及中学物理教学方法等领域广泛地开展研究工作。近年来,在国内外学术期刊发表论文200多篇,其中被SCI和EI收录60多篇;申请专利近200项,其中发明专利10多项。学生在国家级比赛,省级技能大赛中多次获奖。

威尼斯正规官网致力发展两大学科:理科和工科;用心办好两类专业:师范专业和非师范专业。学院注重学生理论学习和实践锻炼结合,注重师范生师德情怀的培养和非师范生工匠精神的培养,致力发展打造新师范,新工科。近年来,学院人才培养质量进一步提升,学生在各项比赛中多次获奖。


专业介绍

●物理学(师范)

本专业培养掌握物理学基础理论、基本知识及实验技能,能胜任中学物理和相关课程教学工作以及班主任工作的中学物理教师。物理学师范专业毕业生主要就业方向是考取硕士研究生、从事教育教学行业以及相关企事业单位等。

开设的主要课程有:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、普通物理实验、电子技术及实验、电工学及实验、理论力学、数学物理方法、热力学与统计物理、电动力学、量子力学等。


●电子信息工程

本专业培养具有良好思想道德素质、科学文化素养、健全人格和社会责任感,能够适应社会需求和专业发展,掌握电子信息工程专业基本理论、基本知识和基本技能,突出嵌入式系统设计及应用开发能力,具有良好的学习能力、工程实践能力和一定的创新能力,能在企事业单位从事各类电子设备和信息系统的生产、开发、技术支持等工作的应用型高级人才。

开设的主要课程有:模拟电路、数字电路、信号与系统、微机原理、数字信号处理、通信原理、高频电子电路、单片机原理与技术、ARM嵌入式系统及应用。


●电气工程及其自动化

本专业培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者,具有良好的社会道德和职业道德以及适应社会发展的综合素质,能够适应未来职业和社会发展,掌握电气工程及其自动化专业基本理论、基本知识和基本技能,突出人工智能系统设计及应用开发能力,具有工程实践能力和创新能力,能在企事业单位从事与电气工程有关的系统设计、制造开发、运行维护、工程管理等方面工作的应用型高级专门人才。

开设的主要课程有:电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制理论、电力电子技术、电机与电力拖动基础、电器控制与可编程控制器、单片机原理与应用、供电工程、电气测量技术。


●新能源科学与工程

本专业培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者,具有良好的科学文化素养、健全的人格、高度的社会责任感和开阔的国际视野,能够适应未来职业和社会发展,掌握新能源科学与工程专业基本理论、基础知识和基本技能,具有工程实践能力和创新能力,突出光伏发电设计与系统运维能力,能在新能源相关的企事业单位从事生产、开发和技术支持等工作的应用型高级专门人才。

开设的主要课程有:工程制图、电工电子技术、自动控制原理、光电与光化学转化原理、工程材料基础、光伏电站运行与维护、流体力学、传热学、工程热力学、新能源热利用与热发电原理及系统、氢能与新型能源动力系统。

专业活动

1.“创青春”大学生创业大赛银奖

2.中国可再生能源学会大学生优秀科技作品竞赛一等奖

3.江苏省高校大学生物理与实验科技作品创新竞赛一等奖

4.迎新晚会及送老生晚会



考研与就业

    学院历来注重学风建设,近年来考研录取率逐年上升。2020年,威尼斯学院120位毕业生参与考研,录取84人,其中16人被北京师范大学、中国矿业大学、中国科学技术大学等国家知名高校录取,更有优秀毕业学子即将就读于世界排名31的伦敦国王学院。学院学子深受用人单位欢迎,近几年毕业生就业率均在98.3%以上,名列全校前列。有近220人考取硕士研究生、选调生。

联系方式

联系电话:0515-88233176,88233177

网  址:phy.yctu.edu.cn